IKT_HAUR HEZKUNTZA

 "Hay algunas tecnologías que no deberían construirse. Hay algunos datos que no deben usarse." Con esta frase he hecho una pequeña reflexión sobre las desventajas o riesgos de la tecnología. Yo creo que no somos conscientes del uso de la tecnología o del uso limitado de los aparatos que utilizamos y de su impacto en la contaminación. Además, muchas veces pensamos que la tecnología nos ha facilitado muchas cosas como socializar o comunicar, encontrar información sobre lo que queremos y queremos… Pero todas estas cosas también nos han traído cosas malas, por ejemplo: el insomnio, la agresividad, los problemas de actitud, dependencias… Por tanto, la clave está en saber dar un buen uso a la tecnología.

En la actualidad el consumo del carbono ha sido considerablemente superior a años anteriores. Esto viene causado por una serie de motivos sociales que se han ido dando estos últimos años tecnológicos. Desde que se implantó la tecnología en nuestras vidas, hemos pasado de ser un planeta sostenible, a destrozarlo entre todos sin ser plenamente conscientes de ello. Esto ha conllevado a crear organizaciones ecológicas para luchar en contra de lo que está sucediendo. Mucho se habla de la contaminación que genera el transporte, tanto aéreo, como terrestre o marino olvidando que el consumo del carbono se ve directamente afectado negativamente por las tecnologías y los residuos que estas generan. Como en el artículo “La contaminación digital una plaga invisible” menciona, si internet fuera un país/estado, sería el tercero en el mundo en el consumo de la electricidad. En consecuencia, dispara la cantidad de gases que afectan a la capa de ozono, provocando así, un aumento de las causas del cale

Aquí os dejo los audios que hemos creado en mi grupo para trabajar la publicidad transparente. En castellano: En euskera:

En la visita a la escuela de Astigarraga, tuvimos la oportunidad de escuchar las experiencias de  María Herrador, profesora de Educación Infantil, en el entorno de la  Tic-s. Como por ejemplo el p royecto Totoro o los talleres de cultura visual que realizó en aulas. Lo que nos a contado a sido muy interesante para coger ideas para el micro taller que realizaremos en Jakintza, pero también para tener ideas de proyectos relacionados con las TICs, para así poder hacer poder poner en practica en nuestros futuros aulas.

Obsolescencia programada  es cuando un producto está diseñado deliberadamente para tener un tiempo de vida específico.  Los efectos perjudiciales de la obsolescencia son claros, por ejemplo: aumentamos los residuos peligrosos con la creación de aparatos cada vez más irreparables y de menor duración, así como las necesidades de transporte. En definitiva, los problemas ambientales, como la emergencia climática, se están agravando con esta actitud de beneficio. El objetivo esta claro que es aumentar el consumo y así lograr mas beneficios económicos. Por lo que la obsolescencia programada obliga al consumidor a comprar nuevos productos antes de tiempo.  Pero que podemos hacer nosotros como consumidores? Yo creo que la clave es reparar los dispositivos cuando se estropean, en vez de ir a la tienda y comprar otro. Que pensáis vosotros?

Ciber basuras sin fronteras Después de ver los videos hacer una pequeña reflexión:  Me parece que la mayoría de la población no somos conscientes de donde acaban nuestros teléfonos móviles, lo contaminosos que pueden llegar a ser... Muchos de nosotros, cambian el teléfono porque ha salido un modelo mejor, porque el que han sacado tiene mejor cámara... Estas personas no se dan cuenta de lo que pasa con tu teléfono móvil una vez que ya te has despegado de él, no saben donde terminan...  Creo que tenemos que concienciar a la sociedad de todo esto que hay detrás de los teléfonos, ordenadores... Entre todos tenemos que conseguir que la gente se ponga en la piel de la gente de Congo por ejemplo, y hacerles reflexionar sobre el uso que han estado haciendo hasta ahora de estos aparatos y el uso que harán a partir de ahora.

Evaluando la experiencia y pensando sobre el Big Data Escribe individualmente ( 250 palabras) lo que te permite pensar la experiencia y luego contrasta en pequeño grupo y redacta conjuntamente el informe ( 250 palabras mínimo y máximo 400 palabras). Después de haber visto varios videos sobre el Big Data, he hecho una pequeña reflexión en general sobre los datos, la correcta navegación… Como bien Marta dice, diría que vivimos en una casa de cristal. Algunos seguramente os preguntéis el por qué, pero la razón en realidad es bien sencilla. Vivimos en una sociedad donde al hacer los 11-12 años o incluso menos, los niños y niñas ya suelen tener un teléfono por lo que ya se meten en la red de internet, Google, redes sociales… con todo lo que esto supone. A partir de nuestro primer móvil, suele venir el segundo, tercero… y así hasta que nos morimos. Es decir, vivimos la gran parte de nuestra vida al lado de un móvil, viajamos con ello, hacemos pagos, mandamos mensajes, en general utilizamos p